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Tema 6: "La teoría sociocultural y su relación con el campo educativo."
Mapa conceptual

Glosario
Fotodiario
![]() ALUMNOSer social, producto y protagonista de las múltiples interacciones sociales en que se involucra a lo largo de su vida escolar y extraescolar, de ejemplo mis amigos y yo en nuestro rol de alumnos en la facultad. | ![]() PROFESORAgente cultural, que enseña en un contexto de prácticas y medios socioculturalmente determinados, mi mamá fue mi primer profesor y con ella curse el kinder desde casa. | ![]() ANDAMIAJESistema de ayudas y apoyos necesarios para promover el traspaso del control sobre el manejo de dichos contenidos por parte del alumno. Por ejemplo cuando me estaban enseñando a nadar y me daban distintas instrucciones, (nunca aprendí a nadar). |
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![]() FORO CULTURALEspacios en los que los enseñantes y los aprendices negocian, discuten, comparten y contribuyen a reconstruir los códigos y contenidos curriculares en su sentido más amplio, un ejemplo es la escuela y esta es una foto en CCH. | ![]() ALFABETIZACIÓNLa enseñanza de la lectura y la escritura. Un ejemplo en mi vida es mi pequeña biblioteca personal. |
Preguntas
¿Cuáles son los tipos de artefactos que utiliza el hombre y que consecuencias tienen en la realidad?
Utiliza dos tipos: las herramientas y los signos, las herramientas producen transformaciones en los objetos, pues están orientadas internamente., los signos sirven para regular las relaciones con los objetos físicos, y para regular nuestras propias conductas y las de los demás.
¿Cuáles son ejemplos de instrumentos psicológicos?
Los sistemas numéricos, la escritura, las mnemotecnias, los símbolos algebraicos, las notas musicales, el lenguaje, etc.
¿Cuáles son las características esenciales del andamiaje?
1. Debe ser ajustable a las necesidades de aprendizaje del alumno.
2. Debe ser transitorio o temporal.
3. Debe ser explicitado (audible y visible) y tematizable.
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